本人教龄32年。我现在就不敢管学生。课堂上面只敢保证学生不出事。孩子不听话，乱叫，乱跑。我拿他们一点办法都没有。但是我不打他们只批评。不听话我也没有办法。我只求他们不出事。学习成绩能好更好。不好的话我也只能尽力。不学习的孩子，我实在是一点办法都没有。虽然年末评比的时候奖金少一点。相比被家长投诉。给家长赔礼道歉。或者是被教育局批评。我更愿意少收入一点。明哲保身，但求无过。这就是现在老师的现状。

现在确实有很多教师不敢管学生。其原因就在于，现在社会公众和舆论都认为。教师的正常管教是体罚学生。而许多家长的维权意识过度膨胀，连教师对孩子最基本的批评教育都不能接受，一旦批评教育的力度稍微大了点，学生本人很可能会出现意想不到的后果，而让学校和教师陷入家校冲突中。因此，许多教师为了减少麻烦，只好不敢管教学生了。

这样的结果，只会是让部分学生更加地不会遵守学校规章制度，更加地一切以自我为中心，从而影响到学校的正常的教育教学活动，也使得有些学生的个人行为习惯得不到必要的良好的矫正，并进而影响到学生的健康成长。

如果有相当多的中小学教师，不敢管学生，最直接的影响是，课堂上纪律涣散，无人听课，大声说笑，学生的吵闹声，超过老师讲课的声音，老师讲下去，学习成绩一塌糊涂。

我当小学班主任多年，我上课学生还比较敬畏，纪律很好，学生还能学下去，可是一到其他老师上课，班里乱成一锅粥，需要我去维持纪律。

有一次上科学课，班长跑到办公室告诉我：“科学老师让你去教室，班里纪律太乱了，科学老师管不了。”我一点都不想去，我的课刚上完，我想坐下来休息一会儿。科学老师的课，纪律应该由科学老师来维持，干嘛还找班主任？既然班长来请，我不好拒绝。我随着班长走到教室，科学老师在课堂上，滔滔不绝。下面的学生，说笑打闹，没有人听，更有甚者，两个女生正在课上骂起架来。一个坐在最后面的大个女生，身高超过科学老师，跑到最前面的角落里站着，正对着坐在下面的女生，指手画脚，嘴里大声地嚷嚷着，我也听不到在说什么。尽管科学老师仍在讲课，但老师的声音早已淹没在，其他学生的吵闹声中。

我走进教室，教室里稍微安静了一下，科学老师告诉我，这两个吵架的女生她管不了，让她们住嘴，根本不理会。我知道这两个女生难管，有时连我的话也不听。

我知道科学老师不想真心的管学生，因为不敢管，怕出事，怕家长来闹。只想上完一节课，赶紧下课，回办公室，至于学生的成绩，学生听不听课，都与他无关。他不想表扬，不想当先进，只要不批评，没有学生家长来找，就好。所以每年的科学成绩，50分的总分，平均分只有10多分。

哪个老师不想让学生好好听课？哪个老师不想教出好成绩？如果只是爱心地说服教育，对有些顽劣学生，一点作用也不起。如果老师没有惩戒权，老师稍微管重一点，家长来学校闹，校长批评，教育局通报，当老师的图的什么？最终受害人还是学生。

有不同观点，欢迎讨论，

我爸、我叔、我大姨、我老婆都是是义务教育阶段的老师，我爸和我大姨已经退休，我叔叔今年退休，我老婆十年教龄。我眼看着义务教育的老师是怎么转变的。我大姨的事我知道的不多，我爸是个很严厉的老师，从来没有学生敢在他面前大声说话，我也不敢。一开始，我爸在学校里常用教鞭，那时候的老师都这样。用教鞭打手心，相当于戒尺了，学生家长也很支持老师管教学生。我爸在教育生涯头几年就拿到了‘教坛新秀‘的称号，全县一共两个。在一个偏远小镇上，我爸教的班级每年都超过县城里的小学排名前几，每年接受表彰。我爸的学生有不少考上重点大学，和我差不多年龄的那几年，我所知道的就有3个考上清华，2个北大，还有2个浙大，还有一个复旦，都是同一个镇上的。在我爸教育生涯后期，教育局开始保护学生权益，不让体罚学生，我爸就渐渐不管了，从一线退了下来，推掉了教导主任的职务，当了几年副校长后，退休了。我叔叔更凶，曾经把一个怎么说也说不听的学生一脚踹了出去，人没受伤，就是屁股摔痛了，家长还来学校感谢他，说他在家里都老实多了，知道有人能管他了。后来那个学生成绩还上升了一些，本来中专都上不了的，也考上高中了。再说说我老婆这里，也是一个乡镇小学，前几天，她办公室里有个老师让一个学生A监督另一个学生B，如果B不老实上课做小动作／开小差，就拍他一下。结果被拍了几下的那个学生回家说老师看着他被打都不管，学生家长闹到校长哪里，老师被扣了绩效工资。我老婆和我说这种事情基本都是这样处理的，所以她只能尽量教好班级里还愿意学习的学生，她班里的两个小霸王她是管不了的。只要上课不吵不闹，她一句话也不说，因为其中一个曾经因为老师管他就爬到栏杆外面威胁要跳楼。现在这两个学生每次考试都是个位数或者十几分，其他同学最差的也有70分，平均分95以上，就是这两个人拉后腿害得班级平均分90以下，在全县排名倒数，扣了我老婆的绩效工资，但是依然不敢管，管了就不是那点绩效工资的事了。现在教育设备是越来越先进了，教育方法也越来越好了，但是没有必要的惩戒权，造成的问题很严重。我老婆还算负责，控制住了班级的风气没有下滑，有些班级风气被带坏的，整个班级的成绩集体下降，小孩都会学样的，人都是有惰性的，风气一旦坏了，下滑是很迅速的事情，如果恰好又碰到一个没有经验的新老师或者无欲无求的老教师，班级成绩可想而知了，最后苦的还是那些想读书的还有些天分的孩子，没有一个好环境耽误了他们。老师大不了送走这个年级后换一个班级重新来过，学生的几年就被耽误了。

这种情况已经很普遍，特别是在农村中学，或者是城内的被称为“菜市场”学校。

一个58人的班级 ，我数了数，有22人上课课本不拿，连个笔也没有，他们就瞪着眼看着老师，老师讲他们就说话，你批评他们，他们就爬在课桌上，一节课下来，就像是打仗一样，那个累啊……满分560分，一个班内总分考50分一下的，一大串。老师若严厉，他们上课就是趴桌子上睡觉，老师与他们沟通一下，做做思想工作，他们就翻皮打脸，扰乱的你课也上不成。

对这样子的学生又能奈何？奈何？义务教育既不能劝退，即使他们自己上够了，你还得硬着头皮劝返。一首简单的七言绝句，你一对一的看着他们背，第二天肯定就有家长找你，“你别提问俺孩子了，别让价他够了，不上学了。”这不是天方夜谭，这是真实存在的。就是最近期末复习发生的事，他们还托了学校一个领导说情。

哪里还有什么师道尊严？嚷不得，更打不得，体罚这根红线，老师不再踏踩 ，领导家长也不允许！看开了，看透了，又不是自己的孩子，算了算了，不会因你教学成绩差处分你，但是若你体罚学生被举报落实，无论啥原因，一定会受处分的，何苦啊？现在上课，老师一般都是班内学生说话的多了乱了，赶紧岔开话题讲故事，说天下事，等班内静下来了，再讲难懂的几何图形，只是苦了那些想学习的孩子，唉！你们找关系进城内读书吧。

我是教师，从教30年了，现在还在岗位上，亲历了由敢管到不敢管的过程，真是很无奈，校闹，小皇帝，赔礼，道歉，停职，调离，开除，挨打，家长打特别是学生打，这些绝不是个案，是普遍，以城里为甚，农村民风原始一些，社会上诋毁教师的舆论铺天盖地，教师现在比当年的臭老九还臭。面对现实我们无力辩解，无力反抗，有理说不通，只能选择沉默，这样的现实损害的是教师的进取心和责任感，降低了职业的自豪感和幸福感，这些还是小事，疏于管理的孩子成长怎么办，育人的功能因社会风气的异化而严重弱化，这将是遗害无穷的，青少年在学校得不到正常的教育和管理，无论从家庭或社会层面说都将是悲剧，这是小事吗，？!可谁能扭转这样的局面，身为教师，内心很痛，眼睁睁的看着却无力改变，心里只有痛，无以名状的痛。

现在的教育事业一踏湖涂。教师真是可叹，可悲！为了教好学生，在二十年后遭暴打、网上侮辱，而一些人渣还为罪犯呐喊助威。学生捣乱不敢管，管了捣乱的学生，家长兴师问罪，学校处罚老师。山东一位女教师十几年来为国家培养了无数状元生，清华，北大……可谓桃李满天下，最近因两个学生逃课，气急之下用书本拍了学生，受到学校、教育局重罚:开处党藉，开除公职，还扣罚一年的奖金。试问:今后的教育方向在何方？中国的教师如何教学？中国的前途又在何方？？？

所以，现在全国各地私立学校如雨后春笋。公立学校必须执行义务教育，所以没法挑选生源，而私立学校通过各种考核，录取了越来越多的高素质学生。

所以，这种状况再发展几年，中国教育便会和欧美国家一样，在默默无闻中完成转变。公立学校只提供最基本的教育，而想要更好的教育只能去竞争私立学校！

最终，现在所谓的熊孩子们就去公立学校混混日子，老师不管，学习压力不大，平平安安毕业就可以。高素质的孩子，可以去私立学校，通过努力迈入更高层次的大学！

如果所有老师都“佛系”了，最后吃亏的还是孩子，后悔的是家长。

不知道从啥时开始，随着网络上那些恶意惩罚学生的事件曝光，一些家长稍微觉得自己的孩子有点不正常就认为自己的孩子在学校被老师体罚了，去学校、教育局闹事，最后学校、教育局为了息事宁人，只能惩罚老师。时间久了，次数多了，越来越多的这种事件的曝光，造成了老师真的不敢管学生了。学生成绩不好，大不了被批评教学质量不好，如果批评学生可能饭碗不保。

当老师的应该都听过这样的话：孩子不听话，该骂就骂，该打就打。放在以前，孩子要是调皮捣蛋、作业不写，真的敢打两下，打完孩子还不敢回去告诉家长，害怕家长再揍一次。现在的老师真的不敢相信这句话了，首先是教育局规定不能体罚学生，连说两句重话都不敢了，害怕家长说是精神体罚。

当然这只是少数家长的做法，多数家长还是支持老师批评学生的。当然那些过分批评、体罚学生的老师应该受到惩罚。

如果孩子的老师明哲保身不敢管学生，你肯定会后悔，孩子的成长过程中，不可能不犯错误的，犯了错误就需要去纠正。如果都不管，时间久了，孩子把错误当成一种习惯，到那时想改正就难了。

希望老师、家长相互理解，多点支持，都是为了孩子。

我是一个小学教师，现在退休了，说良心话我也打过学生，因为有的孩子不打还就是管不了，我教六年级时，快毕业考试了，有个女孩子来办公室告状，说有个男孩子骚扰她，我就把那个男孩子叫到办公室批评教育，说了好多好话，他当时也认错了。谁知第二天那个女孩子又哭着来告状说那个男孩子下了晚自习不让回宿舍，抱着亲她，我一听这还了得，就又把他叫到办公室，问他为什么这样做，谁知他不承认，还和我顶嘴，对着办公室里的十几个老师我觉得很丢面子，就动手打了他，说良心话打得不轻，从那天以后再没有发生那样的事，这事如果放在现在，我恐怕吃不了兜着走了