博士先生，偶觉得都不是，跟治国平天下关系不大。柳宗元说过，社会的发展，叫势也，非圣人之意也。质柔相推，叫社会的作用力。动物世界里那种竞争关系，放在人类社会也是有意义的。如果跟不上这个时代，有被淘汰的可能。读书不光是必要性，更具有抽象的必然含义，继承古人，开拓前进，是每个人的历史使命。不学习，不进步在很大程度上，可以说是错误，所以说读书是当然的啦，不要有太多别的东西啦，别附加什么条件。

修身、齐家治国平天下，是官员士大夫的理想。

理想即终极意义。

当今社会，社会学家以总结社会发展运行规律为理想；数学家以解决数理问题为理想；工程院士以解决实际问题为理想；普通人以繁衍生息为理想；共产主义者以服务大众为理想……

多元的现实社会已经回不到中国古代官本位社会了。修身齐家治国平天下，只能代表一部分人。或许只取“修身”才适合大多数人吧。

学习最大的意义是丰富自己！家庭是社会的细胞，个体是家庭的细胞，每个个体、每个家庭都是丰富的，社会整体环境难道会不好吗？

人通过不断丰富自己，才能抑制物欲，追求精神层面的东西。社会底层的人，最大的愿望是有钱。有些人，因为偶然的机遇，真的有钱了。买房、买车，旅游。其中很多人不读书、不看报，不懂得追求精神生活。买房买车、旅游都是为了炫耀，通过这些告诉世界，老子富了。如艾弗森的妈妈，儿子成为超巨后，穿皮草、满身珠宝给儿子助阵，如泰森富了之后，一次订购12台劳斯莱斯给童年的伙伴、吸毒、嫖娼，迅速返贫。

俗话说：三代出贵族！第一代掘金富裕，第二代在富裕的基础上接受良好教育，第三代富裕并接受良好教育，而且有好的家庭氛围。利他性、社会责任感是一个人的最高境界。这种教育不能完全通过读书来完成，但是读书是其中的一个重要部分，不可或缺。书是古往今来，无数人经验的累积。读书、认识、实践，再读书、再认识、再实践，不断地修正自己的目标和方向，方能求的始终。古人说，修身、齐家、治国、平天下。无非是个人、家庭、国家、世界四个层面，是个由小到大的过程！一屋不扫，何以扫天下？读书的目的不是考大学，也不是找工作！读书，首先要修身！将自己修炼成优秀的个体，还愁什么？

现在的家庭教育，导致利己的人多，利他的稀缺。家长如果高度重视这种稀缺性，不愁孩子没有成就。这方面的书，可读《三杯茶》《查令街八十四号》《解忧杂货店》，其他想不起来了！查令街书名也叫不准了！哈哈

古人读书是为明“事”和“理”。修身、齐家、平天下可以说是 读书的“用”。在现小孩读书是增加更多选择或择业的可能性，没文凭，没资格。成年读书提升工作能力或陶冶情操或消磨时间。这是都是读书的“用”。若说“读书的终极意义”等同于“读书的作用”借用一成语 学以致用。

修养家国情怀。利己利世有所贡献。