溺爱孩子的父母，一生都得看孩子的眼色行事，对此你怎么看？
过分的溺爱孩子，不仅剥夺了孩子创造生活的能力，更会纵容一系列恶习的发展蔓延，久而久之，孩子也就习惯了高高在上的待遇，从而不知感恩，不懂付出，只知索求得到。在成长过程中，一遇到不顺心，就找不到方向，找不到解决方法，所以情绪的发泄对象就是亲人，长此以往，愈发不可收拾。
其他网友回答：对孩子的溺爱本身就是做父母的错误。这样的父母一辈子看孩子的眼色都是自找的。但这种家庭出来的孩子也是没有出息的人，到他她们当了父母的时后会有报应的。
其他网友回答：养虎为患，溺爱孩子不也是如此吗？养成恶习而不及时指正，当孩子大了，父母老时，你的坏日子就开始了，看孩子的脸色不是最正常的吗？孩子恶言相向，甚至拳脚并用不都是溺爱孩子所应得的结果吗？又有何奇怪的呢？
其他网友回答：网上流传这么一组照片，一个妈妈跪在地上，对面的女孩十几岁的样子。
原来女儿想要一部iphone手机，但光是学费和生活费已经压得妈妈喘不过来气了。
于是妈妈下跪，一边哭，一边道歉，而女儿显然很不耐烦，大声让她别丢人了。
现在很多父母对孩子很溺爱，小到把家里任何好吃的都让孩子独享，大到有求必应。
父母以为自己表达的是爱，但在孩子眼里这逐渐变成了理所当然，是父母应该给予自己的。
被当作“小皇帝”养大的孩子，真的也把自己当成了“小皇帝”，把父母当成了仆人。
这种模式一旦形成，期望孩子尊重父母，怜惜父母无异于痴心妄想。
想要得到孩子的欢心和笑脸，只能满足孩子的需求，看孩子的眼色不过是其中之一罢了。
美国儿童心理问题咨询师肖恩·格罗弗，曾提出一个概念——来自子女的家庭暴力。
本应该尊重父母、爱戴父母的孩子，却对父母冷眼相待，甚至大打出手。
这一切的罪魁祸首多数来自于父母的溺爱，他们以为爱孩子就是无条件满足孩子，却不知这并不是爱孩子的正确打开方式。
溺爱不是爱，反而是害。
既害自己，也害孩子。
为人父母，生下孩子，有抚养和爱孩子的责任，但绝不是为了自己当奴隶的。
父母子女都应该有独立的人格，相互尊重。
其他网友回答：溺爰孩孑的父母，说难听点的话，都是些混球。溺爱的孩子没有厚成，更别说养老送终。只要自己能独立生存父母就烧高香了。父母对孑女溺爱，就是对孩孑的犯罪。自己做好承担不好后果的准备。
其他网友回答：您好，我是育婴师睿睿妈，很高兴回答您的问题。
作为父母，宠溺孩子的心理当然可以理解，自己的孩子谁又能真的狠下心来打骂批评，有时候道理也懂，可人都是感性的，涉及到自己的孩子，亲骨肉怎能做到不宠不溺？不过人也要有理性的一面，为了孩子的将来，作父母有时必须狠下心来理性一点，适当地宠爱孩子是可以的，但不能过度，要把握其中的分寸，毫无原则的过度宠溺，对孩子百害无一利，家长对此必须要有充分的认识，不要等到孩子长大后才后悔莫及
01▶ 有一则新闻相信很多人都看到过：
因为女儿要买一部苹果手机，让残疾人妈妈跪地向女儿请求，请求女儿别买手机，因为这位母亲真的负担不起，女儿站在母亲身旁颐指气使的样子，深深揪疼了我的心。这种事情真是太多了，一句“寒门再难出贵子”也越来越被人们认同。当真正的富二代用尽力气拼搏，拼命想要丢掉别人给ta们贴上标签时，穷人家的“富二代”们正用尽力气榨干父母身上最后一滴血……
02▶ 另一则新闻报道：
3月8日早11时，网友在某广场人群中一个孩子拉着母亲的手在哭闹，儿子哭闹着让母亲买玩具，母亲认为家里已有许多玩具，再买玩具没什么意义，此时儿子打了母亲一巴掌，母亲想要拉走儿子，但任性气大的儿子竟开始抓母亲的头发，母亲央求道：“快放手，好痛”，母子俩纠结起来，一20来岁的女孩前来解围，说要带男孩去买，但被男孩一声“你滚”震退，男孩更加张狂，开始伸手掐住母亲的喉咙，母亲憋得满脸通红，有气无力，最终只好向儿子屈服走向玩具摊。
很多人会思考，这位母亲真的没有力量反抗吗？其实不是的，从体型上看，儿子肯定不是母亲的对手，也许是因为母亲担心孩子身体和心理受伤，所以才不敢实施制止和教育的功能。
03或许有些人知道有一个神童叫做魏永康，17岁就进入了中科院高能物理研究所，硕博连读，但是硕士学位还没有拿到，就被学校退学，而被退学的原因竟然是自理能力差。
很多人不知道为什么会差呢？后来记者找到他的父母采访得知：孩子从小到大都是父母帮他挤牙膏，端饭，洗脸，甚至剪指甲，这些基本的生活他都不会，家长一心让孩子在学习上，其他的都不需要孩子来做，可想而知，这个什么都不会的孩子，一旦离开父母，会怎么生存呢？这样的结果也是他父母从来没有想到过的。
有一次去医院看望朋友，我看到一位母亲领着一个十七八岁的女儿来体检，母亲讨好地跟女儿说话，问这问那，时刻关注着孩子；而她的女儿只顾自己玩手机，对妈妈爱理不理，一幅嫌弃不满的态度。那天体检的人好像挺多，有几个人可能因为排队争执起来，吵吵闹闹的，突然间这个姑娘发出持续半分钟啊的尖叫，大家有点懵，以为发生了什么事，姑娘尖叫后，妈妈一个劲地向周围人道歉：她就这样，她就这样，你们不要介意，你们不要介意。尖叫完后，这女孩继续面无表情地玩着手机，妈妈在旁边各种安慰，对女儿低声下气的说话。
这位妈妈的身体语言、神态、说话方式等，都是一幅唯唯诺诺的样子，似乎随时都会唤起周围人嫌弃与讨厌，颇有受虐狂的特点。相反，女儿的行为、表情，似乎更像一个自我中心的施虐狂，那声尖叫让周围人敢怒不敢言，现场迷漫着一种攻击的气氛。
我可以感觉到这个女孩的成长过程中，可能是被溺爱的（一种缺乏规则的宠爱），这种溺爱的原因，也许是因为孩子的缺陷（如女孩可能存在情绪调节困难），但是我认为还是跟父母自身的人格特点有很大的关系。
类似这样的案例真的是太多太多了，如果深入去探索，溺爱孩子的父母通常有一种施虐与受虐的特征，他们对孩子迁就、无原则的妥协、退让，反映了一种受虐的人格特质，在这样的亲子关系里，孩子是施虐者，父母是受虐者，孩子的施虐是被自己父母培养出来的。
也许很多人会纳闷：为什么父母要培养一个来虐待他们的人？当然这不是父母主观的愿望，他们跟大多数父母一样，希望有一个健康快乐的孩子，但他们的某些行为，却客观上导致这样关系的产生。
这一切到底是怎么来的？如果我们去跟这些父母聊，会发现他们特别想对孩子好，生怕孩子受伤，想给予孩子全部的爱，他们会把爱赋予很高的地位，把孩子看成是自己最最重要的部分，他们的全部关注点都在孩子身上，其他的生活或关系，已经变得可有可无。
有人会说：孩子当然要疼爱，但该教育时要教育，该惩罚时要惩罚，或说：你也要有自己的生活，不用太关注孩子时，会发现这些家长会退缩，在这些家长看来，批评和教育孩子，那会让孩子受伤；拥有父母自己的生活（如去交友或玩耍），是弃孩子于不顾；如果控制不住对孩子发脾气，会特别内疚、自责，会一个劲地给孩子道歉，生怕自己不是一个好母亲（父亲），生怕对孩子造成永不可修复的伤害。
所以这些父母对孩子过度的爱，一方面出于真诚的关心，另一方面是出于对孩子的恐惧，把孩子想象成一个脆弱的、无助，需要特别照顾的人，把孩子想象很脆弱，父母永远可以成为一个照顾者，跟孩子产生强烈的亲密联结，但可悲的是，这种过于紧密的联结更多的不是孩子需要，而是父母自身的需要。
父母把孩子想象为一个非常脆弱的个体，不得不压抑自己对孩子的愤怒和不满，并把这种压抑当成了爱（可能想象成完美的父母），其实，亲子关系中的愤怒是常见的，愤怒的建设性表达有利于孩子明确边界，遵守规则，培养独立性。
一直被压抑的愤怒慢慢地会转化为对孩子的敌意，这种敌意让家长害怕，于是家长更加会小心翼翼地对待孩子，更加压抑对孩子的愤怒，发展到最后亲子关系双方，只能靠强烈的依赖来防御潜在的怨恨了，这是一种无法让人成长的关系。
由于长时间被父母溺爱，孩子不断地感受到自己的无所不能，越来越自我中心，其行为表现、态度、人际关系越来越像一个施虐者，一旦父母试图反抗和制止时，孩子绝不会轻易妥协，而是会转化为暴怒，像新闻中那个掐母亲脖子的孩子一样，此时父母会害怕孩子受伤，又一次委屈求全的讨好孩子。
最后一段施虐和受虐的亲子关系就这样形成了，一个真正的熊孩子就这样被培养出来了。这些孩子非常自我中心，一切以自己的需要为标准，绝没有妥协的可能，而一个不会妥协的人，注定不会走得很远，即使这些人可能是优秀的、聪明的，但这种糟糕的性格让他们无法稳定友情，不会处理亲密关系，事业上也难以有好的发展。
反过来去看一下这些父母自身的成长经历，往往会发现，他们也有被虐待的痛苦经历。
在这些家长的成长过程中，他们的父母要么充满着躯体暴力，动不动就打骂；要么非常自私无情，把孩子当成自恋性操控的对象，成为满足父母需要的工具。
面对这样强势而剥削的父母，当然得小心翼翼，于是一个强势、自私的施虐性客体，一个无助又弱小的受虐性自体，和中间潜藏的愤怒和抑郁等负面情绪的关系，通过漫长的幼年成长历程，慢慢被内化了。内在关系似乎有一种强大的力量，它总会寻找机会呈现出来，所有亲近的关系，都要经受内在关系的考验。
当这些人成为父母后，一般会有两种结果：第一种他们成了专制而强势的施虐性家长，对孩子说打就打，该骂就骂或是种种情感虐待；第二种对孩子小心翼翼，生怕给孩子造成一点伤害，过度宠爱孩子，最终他们成为被孩子虐待的家长。
在第二种情况中，这些家长把自己孩子当成幼时那个脆弱无助的自己，想给予全部的爱以补偿幼时的缺失，恰恰是这种无原则的宠爱，最终让想象中脆弱无助的孩子转变成一个自我中心的施虐者，内在关系被完完整整地复制出来。
这些受虐型的父母自身也有虐待他人的一面，这种虐待可能体现在对同事、员工、伴侣、其他人，或动物。有时他们也会去虐待孩子，形成一种相互虐待的亲子关系，糟糕的关系中迷漫着攻击、依附、吞噬、怨恨，和潜藏绝望、痛苦、无助和兴奋。
一种受虐施虐的关系，一种强烈的情感依附的关系，像基因一样不自觉地被复制出来了。不过通过不断的自我觉察，愿意去接受周围人的影响，糟糕的内在关系最终能够被清晰的认识和一定程度的修复，至少可以中止恶性复制的不断发生。
溺爱孩子有哪些显著表现？1、祈求央告
在日常生活中，边哄边求孩子吃饭或睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完……孩子的心理是家长越央求他，他越扭捏作态，不但不能明辨是非，容易培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也会丧失殆尽。
2、剥夺独立
为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩，更有甚者成为孩子的小尾巴，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走。这样孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为把门虎，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成孩子严重的性格缺陷。
3、包办代替
曾经看过一段采访，在节目中问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的家长说：疼都来不及，哪里忍心让孩子劳动；也有的家长说：叫孩子做事太麻烦，还不如帮他做了……所以我们经常会发现有三四岁的孩子还要追着喂饭，不会穿衣，五六岁的孩子还不会做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助家长减轻负担的责任。家长长久的包办下去，必然会失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。
4、当面袒护
有时爸爸管孩子，妈妈护着不要太严了，他还小；有的父母教孩子，爷爷奶奶站出来说你们不能要求太急，大了自然会好，你们小时候，还不如他好呢……这样的孩子当然是教不了，因为孩子没有是非观念，且时时有保护伞和避难所，后果不仅会让孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不和睦。
5、害怕哭闹
很多家庭从小迁就孩子，孩子不顺心时以哭闹、躺地下、不吃饭来要挟父母，溺爱的父母只好哄骗、投降、依从、迁就，害怕孩子哭闹的父母是无能的父母，打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。
6、过分注意
一家人时刻关照和陪伴孩子，过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时大人坐一圈把他围在中心，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成了中心，家里人都要围着他转，且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，人来疯也特别严重，甚至客人来了闹得都没法谈话。
7、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃独食，好的食品放在他面前供他一人享用；做独生，家里人可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，将来会变得自私，没有同情心，不会关心他人。
8、生活懒散
家长允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，想怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游荡，晚上看电视到深夜……这样的孩子长大后会缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。
9、轻易满足
孩子要什么就给什么，有的父母还会给幼儿和小学生很多零花钱，轻易满足孩子的要求。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，且毫无忍耐和吃苦的精神。
父母溺爱孩子有哪些可怕后果？做父母的很多都宠爱孩子，这个是可以理解的，把孩子当成手心里的宝，舍不骂，下不了手打，但作为父母，要清楚一点，宠爱孩子可以，但过度溺爱孩子，对孩子的成长是非常不好的。
1、孩子健康状况不良
父母宠爱孩子，认为哪里都好，孩子说什么就是什么，连不想吃饭也由着他们，这样造成的后果要么是孩子挑食，营养不良；要么是任性暴饮暴食，过于肥胖。作为家长知道这两者都是健康的大敌。或是孩子想玩游戏，不想出去外面玩耍，一整天抱着游戏机打游戏，非常懒散，缺乏运动，这样对孩子的身体成长也是没有好处的。
2、孩子人际关系障碍
由于父母在教育孩子时，过分溺爱，事事以孩子为中心，养成孩子自私自利，一切以自我为中心，做任何事情都不考虑他人。这种行为对孩子的人际交往是非常不利的，要知道人际关系是一种互动互利的交流，被父母宠溺长大的孩子，心中总以为自己是老大，不肯与别人放在平等的地位上相处，当小伙伴不听从他的指挥就会闹矛盾，长此以往没有人愿意和孩子相处，孩子的人际关系也会变得越来越糟糕。
3、孩子懦弱不能经受困难
父母时不时发现孩子情绪低落或脸上有抓痕，或带到幼儿园的玩具、图书不见了……，知道孩子受到了欺负，孩子什么情况也不说，每天都不开心，其实这种情况是孩子懦弱的体现，这类孩子长期生活在父母的溺爱中，从小不知道什么是挫折，不知道遇到困难要怎么解决，一旦孩子在生活中遇到了困难，就会变得沉默，不知所措，经受不了一点风吹雨打。
4、孩子性格骄横乖张
孩子性格骄横乖张，相信有些父母可以感受到，有一点不顺意就大吵大闹，要知道经常被过度溺爱的孩子，觉得父母为他们所做的一切是理所当然的事情，他们不懂得为人着想，也不知道父母的艰辛和付出，这类孩子一切以自我为中心，性格自私自利、骄横乖张，不懂得宽容。
5、孩子做事懒散无纪律
孩子是家里的宝，是家里小皇帝、小公主，在家里的地位是最高的，处处受特殊照顾。父母宠爱孩子毫无原则，孩子的吃喝拉撒行食住行，什么事情都不用自己做，变得懒散起来了，在孩子眼中，他就是大人的一切，可以不用听大人，但大人必须事事要听孩子的，这样孩子长大后，很难在社会上立足。
6、孩子不懂礼貌目无长辈
看到长辈，孩子死活不肯打招呼，如果家里有客人来访，让孩子和客人打招呼，孩子甚至会抱着玩具笑着跑开，如果老人拿起面前的零食，还会打骂长辈，在生活中，由于父母的过度溺爱，对孩子一些错误的行为没有及时的制止，导致孩子根本不知道什么是礼貌，不知道要尊重长辈，这样的孩子长大后，会养成目无长辈，口无遮拦，没有做人的基本礼貌。
7、让孩子的能力低下
每位家长都希望自己的孩子有较强的能力，学习成绩优秀，但家长不知不觉中对孩子的溺爱，会使孩子在各方面的能力退化，导致孩子的能力低下。
在法国有对老夫妻，他们在50多岁才生下第一个孩子，于是老夫妻对这个孩子百般呵护和溺爱，溺爱到孩子25岁时，大便还要父母的帮忙，试想一下如果老人都不在了，这个孩子要如何生存下来，这对老夫妻日常所有的事情都不让孩子动手，导致了孩子所有的能力和本能都消失了。虽然这是一个比较极端的例子，但是也给每位家长敲响了警钟，为了增强孩子的能力，作为父母切记不要溺爱孩子，要理智的爱孩子。
8、让孩子对学习失去兴趣
由于家长的溺爱，孩子的各种能力都被掩盖了，如果这种能力低下的孩子投入到学习和生活中去，就会遇到很多的问题。这样的孩子在学习上会遇到各种障碍，于是孩子会对学习失去了兴趣，不愿意学习，最后出现厌学或是辍学；当这些孩子的学习成绩下降时，紧跟着其他的毛病都会相继出现，所以厌学的孩子几乎都是在溺爱中长大的，为了孩子，家长请远离溺爱吧。
9、会使孩子的价值观混乱
因为一直生活在溺爱的环境中，孩子想怎样就怎样，他会觉得不需要正确的价值观，认为自己满足就可以了，甚至孩子的思维会停滞在这个感觉中，当孩子走向社会后，发现都不一样，随后就会出现一系列的问题。
孩子是一个独立的个体，将来要独立的面对世界、面对社会、面对生活，所以父母要培养孩子的生存能力，要让孩子在广阔的天地里去锻炼，去实践，这样孩子才能学会如何应对危险的局面。
哪些原因使溺爱在孩子养育中盛行？ 广州白云心理医院咨询师荣伟玲说：在中国，至少有三个原因促发了溺爱的流行：时代背景、文化背景和隔代抚养。1、时代背景
改革前几十年里，一直在物质生活非常匮乏的条件下，而家庭一般都有多个兄弟姐妹，没人分到的物质关爱很少，精神关爱也很少，这样很多渴望没有得到满足，这些没有被满足的渴望藏在内心中。
现在身为父母，生活在物质条件相对丰盛的时期，现在多独生子女，父母的爱被投射到一个孩子身上，就很容易导致溺爱。现在父母常感叹：我那个年代什么都没得到过，一定不能让我的孩子重复那种生活，这句话里的孩子，不仅是真实的孩子，也是深埋在父母心中的那个小孩。
2、文化背景
中国的教育文化是，自爱有罪应该爱别人，但是人天性首先是自爱的，被教导不自爱是违反了人性，在这种教导下，人们压抑了自爱，但被压抑的自爱的需要必须表达出来，而孩子无疑是最适合的表达对象，这样一来在爱孩子时，容易比那些尊重自爱文化中的人失去分寸。
3、隔代抚养
隔代抚养很容易导致溺爱，不少父母表示自己从小在严厉教育下长大，却从没有见过自己父母动过孙辈一个手指头，且隔代抚养目前是我国常见的一种抚养方式。
上海做过一项调查显示：隔代抚养在上海家庭中所占比率为16.7%。中国母亲网一项网络调查显示：仅有31%的父母既不认可隔代教育，又自己带孩子，57%的父母是不认可隔代教育，但因忙碌所以只能让老人带孩子，12%的父母既认可隔代教育，又让老人带孩子。隔代抚养为什么容易导致溺爱孩子？1、责任感的缺位
责任感缺位是导致隔代溺爱的一个重要原因，子不教，父之过所以做父母的想宠爱孩子，也懂得有所收敛，否则会惯坏孩子，而且还要为此负责人，但是做了长辈以后，在宠爱孙辈时就少了这一层顾虑，从这个角度讲，长辈溺爱孙子孙女是一种不负责任的行为。
▶ 分享一个案例：
一位母亲为帮助儿子改掉马虎的习惯，要求每天把家庭作业记下来，回家做完后再仔细检查一遍，可孩子嫌烦，奶奶看在眼里疼在心里，经常瞒着媳妇去学校抄题目，再悄悄帮孙子改正错题，孩子省心了，可毛病未改，到期中考试时数学刚及格，结果母亲发火，奶奶落泪，家里乱成一团。
2、对死亡的恐惧
在隔代抚养中，祖父辈特别怕孙子辈出什么安全问题，特别在意安全，主要有两个原因：孩子不是自己的，一旦照顾中出现问题，会觉得对不住儿女；做老人的，开始越来越多地面对死亡问题，很多老人无法面对自己心中的死亡恐惧，于是将这种恐惧投射到孙辈身上，特别担心出问题。
▶ 分享一个案例：
有一个上小学的孩子，特别怕黑，正常孩子到了这个年龄早一个人睡了，但她一个人时会害怕会哭，妈妈想培养女儿的独立习惯，坚持让女儿一个人睡，但奶奶经不住孙女的恳求，只要孩子一提出要求，她就去陪孙女睡，孩子妈妈觉得自己无法调节这种事情，而她丈夫也不愿意责备自己的妈妈，所以这事情就一直就这样下去。
小孩是非常敏感的，可以敏锐地捕捉到大人的心理需要，并自认为自己可以解决，孩子奶奶的心理需要是什么？很可能是对死亡的恐惧，她把对死亡的恐惧投射到孙女身上，孙女以怕黑的形式表达出来，于是老人有和孙女黏在一起的理由，所以孙女和奶奶一起睡，满足的不是孙女的成长需要，而是奶奶逃避死亡恐惧的需要。
3、争宠
在以前家庭中，孩子多，通常是孩子要竞争长辈的爱。但现在颠倒过来，孩子生活在4＋2＋1的家庭中，爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈6个人爱投入到一个孩子身上，且为让孩子更在乎自己的爱，6个人不免会出现竞争的格局，都争着向孩子表达爱，甚至唯恐被其他人压过，父母要负责任，所以会控制自己的争宠心理，但老人们很容易失去控制，这样争宠的目的是让孩子高兴，而不是让孩子成长。
4、补偿心理
在教育儿女时，老人们曾经苛刻过，因为要负教育的责任，在苛刻的教育中，老人可能埋下一些内疚心，于是当有孙辈后，对其特别溺爱，其实内心深处是想借此补偿一下儿女，毕竟孙辈是儿女的生命的延续。
5、传宗接代的冲动
北京大学心理学教授王登峰说：传宗接代，传播我们自己的基因是我们最重要的本能需要。一开始儿女们负担着这个责任，所以老人们会溺爱儿女，但当生儿育女后，传宗接代的任务完成了，现在该孙辈们承担这个责任了，所以老人们会对孙辈特别地疼爱有加，这些原因综合在一起，使得隔代抚养更容易演变成溺爱。因为我国的文化特别讲孝道，所以孩子的爸爸妈妈在挑战老人们失去理性的溺爱时，会感觉到很大的压力，再加上现在父母普遍又比较忙，只好放手让老人去管，进一步加剧了溺爱的情形。
1、平等对待
不要让孩子在思想上形成“以我为中心”的意识，不让孩子产生特殊优越感。家长应从日常小事抓起。例如，家里来了小朋友，要教育孩子懂得跟小朋友一起分享。长期坚持，就会使孩子养成与别人平等相处的习惯。
2、不要轻易满足要求
当孩子提出的要求不合理时，不能轻易满足。孩子撒娇要家长买玩具，家长不能爽快答应，反而可以跟他提条件，例如一个月内孩子能自己收拾玩具就答应买给他。让孩子学会为自己想要的事情付出努力。
3、避免隔代溺爱
有时父母教孩子，爷爷奶奶总会护着。家长应该首先和老人沟通好，遇到孩子做错事时，老人可以到别的房间去或者借故出去，让家长单独来解决。刚开始，可能孩子会继续哭闹、扔东西，当发现无人理他时，孩子就会有些恐慌，哭闹就会减弱，最后可能会主动找家长承认错误。
4、培养孩子自理能力
孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求，家长利用这机会从培养孩子日常生活的初步自理能力开始，培养孩子的独立性。多让孩子尝试自己做。
睿睿妈小贴士：对孩子要“爱”而不“溺”，望子成龙是每位家长的心愿，但是一切由家长全权代劳，孩子有求必应，过分溺爱孩子，使孩子养成唯我独尊的性格，对孩子的成长和未来不利，更不用说让孩子适应社会了。如果孩子说的对，尽量尊重孩子的意见；对于孩子不合理的要求，不要讲什么道理，告诉无论怎么要求都不可能，且一定要做到，这样坚持下来，会帮助宝宝树立起什么是可以做，什么是不可以做这样的界限和区别，最重要的是坚定和温柔的坚持，如果半途而废，一定会适得其反。
行为上的小瑕疵可能会造成人格上的巨大缺陷—好只有一种，坏有千万种；正确的只有一种，不正确的有千万种……
如果家长不给孩子正确的价值观和因果关系，不及时纠正孩子的小问题，很可能会让孩子错误地解读ta们所生存的世界，造成巨大的冲突和浪费，哭闹是孩子攫取生存资源的一种有效通—孩子眼泪背后的真相常是：哭闹能得到更多的好处，所以孩子很享受也很熟悉把哭作为攫取生存资源的一种手段，所以家长对孩子的教育方法一定要得当。
过份溺爱，是慢性扼杀孩子的行为，父母越不让孩子吃苦，孩子吃的苦越超出父母的想像，最终受到伤害的除了孩子和父母外，还会有无辜的陌生人。
美国儿童心理卫生专家说过：有十分幸福童年的人，常有不幸的成年。养不过确实是父母之错，刚出生的孩子犹如一张白纸，上面都是洁白和单纯的，父母的教育犹如要在纸上面写字的笔，笔写出来的内容决定了纸的性质和定向，父母要是用正确的方法教育孩子，不对孩子的要求千依百顺，不借关爱孩子的理由溺爱孩子，孩子才能在一个健康的家庭环境中成长。
懂得放手才是深爱，家长替孩子避开的风险，生活总会如数奉还；替孩子走过的路，孩子仍需要哭着自己重新走一遍。孩子的成长，家长可以参与，却不能代替，不舍得让孩子吃苦，这个世界就会让孩子很苦。孩子和种子一样，只有历经风霜、雨雪，挫折和挑战，才能长成参天大树，孩子终将要学会自己面对一切，所以家长请让孩子用自己的方式长大！
父母的理性、正确教育，不仅是对孩子本身的一种责任，也是对父母自己的一种负责，更是对社会的一种责任！
以上是关于这个问题的解答，希望我的解答能够帮助到您。
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其他网友回答：谢邀，溺爱孩子的父母，确实老了以后要看孩子的脸色行事。说的一点儿都不假，古往今来说破了的。娇养忤逆儿，棍棒底下出孝子，说的是有道理的，现在虽然是不能打孩子啦。但是教育孩子还是要的，对孩子一定要好好教育，教他先做人再做事。你不教育别人会帮你教育，为了孩子为了自己有一幸福的生活。还是别溺爱孩子。害人害己啊。
其他网友回答：父母疼爱自已的孩子是本能、自然地。包括动物都知道保护疼爱自的后代。
作为人类，疼爱孩子与正确引导和教育方式、模式非常重要，疼和管要分清。1、疼爱:是打心眼里的爱，是真切的。
2、管:是讲道理，实景观察；
3、教育:是以身作则，不是打骂。健康、阳光引导。
4、错误的教育和贯与崇会害了孩子的！
其他网友回答：溺爱孩子的父母，一生都得看孩子的眼色行事，其实这种事情很正常啊，“溺爱是父母给自己挖下的坑”，最终自己都得跳下去，自己种的苦果自己尝呗。
溺爱一般是形容父母或者家长对孩子的一种爱，溺爱是一种毫无条件，无休止的付出，这种付出本身就是一种不对等的关系，用咱们中国的一种老化形容，那就是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。什么要求都答应，什么愿望都满足，最好的总是留给孩子，孩子想做什么事情，总说孩子小，做家长的老是代替孩子去做。
哪些行为是溺爱- 孩子要什么给什么，百求百应，有的时候父母或者其他家长也不想给，但是孩子一哭闹，心就软了，什么要求也就答应了，久而久之哭闹和说好话，都成了孩子对付家长的武器，成为要挟家长的手段。
- 把孩子当祖宗看，有的孩子在家里面的地位特别尊崇，甚至高过了父母和爷爷奶奶，外公外婆，全家人都围着孩子转，家里面最宝贵的东西，一定是给孩子，有些时候别人拿给父母或者爷爷奶奶的东西，做家长也会留给自己的孩子，有些时候也许惯例，往往可以被孩子打破，比如大人吃饭总是等到所有人一起上桌子开动，但是孩子往往会提前用手去抓菜吃，家长不光不制止这种不好的行为，而且也认为孩子还小，就应该让他先吃。
- 纵容孩子懒惰，家长们总说孩子还小，所以孩子睡懒觉可以，孩子不洗碗，不洗衣服可以，孩子不拖地可以，仿佛一切都可以，只要孩子好好学，孩子在家玩游戏，有些父母还端着碗给孩子喂饭，孩子要出去玩耍，家长追着喂饭，这些行为其实都不是很好。
- 自己家孩子总是对的，自己家的孩子和别人家孩子发生矛盾，哪怕自己家的孩子错了，也认为自己家的孩子是对的， 比如我一个朋友，他的孩子和一个老奶奶发生了矛盾，不分青红不白就给老奶奶一巴掌，这个显然有违尊老爱幼的初衷，有违于道德。
- 孩子的事情大人包办，大到穿衣吃饭，系鞋带穿鞋子，背书包…，小到吃过水果的水果皮，往垃圾桶扔都是父母包办，导致孩子从小养成衣来伸手饭来张口的习惯。
可以毫不夸张的说，溺爱孩子肯定是毁孩子，凡事大包大揽，孩子就缺乏动手能力，把生活照顾得无微不至，孩子就缺乏独立精神，让孩子拥有无可替代的最重要的地位，就会让孩子在交往中老是觉得所有人应该围绕自己转，所有人为自己付出是理所当然。
孩子在蜜罐当中长大，就像在温室当中长大的花朵，经不起风吹雨打，不能独立，离不开父母的怀抱，害怕陌生的环境，不敢接受有挑战性的工作，容易得社交恐惧症，如果一旦受到挫折和打击，容易一蹶不振，所以咱们家长不应该对孩子过于溺爱，无理的要求要学会拒绝，有些小事情孩子能做的，尽量让孩子自己做，从小培养孩子吃苦耐劳的精神。
此外溺爱教育也容易养成中国式巨婴，让孩子变成啃老族，也就是咱们问题里面说的，父母习惯了对孩子无休止的付出，孩子三四十岁，四五十岁还是在向父母索取，虽然养儿不是为了防老，但是事实上养儿还是想要防老，热爱教育当中长大的孩子自己都生活困难，如果不受一点挫折打击，不让他们学会独立自主，以后又何谈养老呢？
溺爱孩子不对！然而溺爱这个词句也不对。教育学生，孩子有多种方法，而教育儿子，女儿一种方法都沒有。