审判长：”现无充分证据证明张某某对常仁尧的教育方式明显不当，不能认定被害人存在过错。常仁尧及其辩护人提出的常仁尧主观上没有寻衅滋事的故意及被害人有明显过错的意见不能成立。即使常仁尧对张某某教育方式不认同，亦不能成为其在二十年后随意辱骂、殴打老师并传播炫耀的理由。”

此案件最搞笑的是最不靠谱、最胡搅蛮缠的律师： 律师说：张老师被打后能吃能喝，能睡，每天到户外锻炼身体……所以心理并没有受到伤害。那么问题就出来了， 常某被老师打后，能吃能喝能睡，上大学，结婚生子，还开越野车钓鱼，还事业有小成，对张老师大打出手时都没忘记让人拍照……律师你凭什么说他受到心理伤害了？比张老师活得精神多了！

有可能。我的初中数学老师也经常体罚批评学生，不过比案例中的老师更懂得分寸，就这样我很多同学还记恨他，觉得自己人生没那么如意，有老师造成的阴影。实际上，那个老师业务水平我觉得是最好的。

不管怎么责罚，小孩长大了依旧会记得。成功了，感恩的人会感谢老师，不感恩的人会说如果没有老师体罚也许会走的更远。失败了，大部分人都会归因于外部原因，老师当然是很好的替罪羊。

不管怎么有心理阴影，你当时反抗还手还稍微可以理解，20年后再打老师，你就禽兽不如。

二十年前说老师打了他，二十年后心理上还有阴影，那说明老师打的他是相当严重了。这么严重的老师打学生的事件，肯定有一定的原因的，一定是这个坏学生让老师气愤的控制不住了。我认为虽然没有证据证明老师二十年前打了他？就是打了他，根据他现在的表现和言行也应该打。常某的父母到现在还在护着儿子，没有认识到自己儿子的恶劣行为，你们不管教，就让社会和法律来管教他吧。

他要是混的不咋样也就不会有什么阴影，就是读了大学，自己做了老板，认为有了底气，才报复老师，发视频本来就是炫耀自己多牛逼，老师我也照打不误。

记得多年前，一起在上海当兵的一个西北兵，谈了一个上海女孩，几乎天天痛哭流涕地向女孩保证自己多么爱她，喜欢她，因为他担心退伍。后来留在上海，当个小干部，一句话不满意，打了老婆一个大耳光。老婆地上爬起来，不哭不闹，就要离婚。单位领导再三劝，女的答应等孩子长大，但不睡一屋。孩子八岁，依然坚持离婚，此男至今单身，已经退休。

这么垃圾的一家子说话你信么？反正我不信。心里阴影可测吗？不好测那就是我说有就有，我说没有就没有。在这里大家试想一下他小时侯他父母没打吗？说没打我相信，终于教出了没教养的儿子。如打了那常某心里岂不是一片漆黑吗？怎么也得报复老父老母几下子吧。也许打了父母，父母没面子出来讲。这我肯定相信。他自已讲打老师没预谋，是偶然的，他父母妻子也这么说。一家人没一个诚实的。偶遇张老师，是两人同时偶遇这是巧合吗？假如是巧合，那一个人打人，一个人录像。又是不是商议好了的，不商议好就不可能这么配合默契。商议好了的，算不算预谋？有组织有预谋是性质可就严重多了。这不是一年半能解决的。这也是公诉人有点大事化小的做法。

我是郑州荥阳农村的，今年都51了，我上初中时，学校分来了几个师范毕业的老师，一个比一个厉害，上课谁敢捣乱，打人那个狠，打耳光，脚踹，最怕用那个硬书夹照头上敲，那是真疼，没人敢回家告诉父母，说了，又是一顿揍，同学们一个个都怕，上课没人敢捣乱，从那一年，我们学校终于有人考上师范了，还有考上重点高中的，现在很多同学回忆起来，都说那一届老师真棒，被打过的同学都很服气，有阴影证明你还不够坏，坏孩子都不怕打，学生成绩进步大，没几年都被城里学校要走了，好几个都当上了领导，放到现在，恐怕早被投诉开除了。

小学三年级老师一巴掌煽我脑袋直接撞击桌子鼻子当时流血不止，后来村里统计教学老师补助，让当年班里学生签字证明她教过学，我跟她爹说，让我煽她一巴掌算扯平没事，结果她爹说都是乡亲还记仇，我说因为都是乡亲我不能说谎吧，她不配做老师在说也没教几天，就因为她爹当时是我们校长才教的学，现在拿这些骗政府骗钱，对不起我干不了…你说这事有阴影吗…

我清楚的记得三十年前教我数学的畜生都不如的老师，谁家给他送礼了，他就放过谁，或者请他喝酒也行。当时我爸在外地，没来得及请他，所以就找尽理由来折磨我。有一次上课铃响了，我跑的时候鞋子掉了，刚到教室门口他就说，以后我上课你就站门口听，说完就一脚踢出去了。更讽刺的是比我来的还晚的女同学，说了声报告，然后就跑到自己座位了。这个姓李的畜生，让我恨了多少年。除了他，我对每个老师都尊敬的，包扣现在我还是对那些有师德的老师叫老师。

真的能恨几十年，不管多少年都放不下，我记得20多年前我上初中，英语老师叫我站起来背诵英语，我说我不会，他就说我没教养，我特别生气，不会和教养有关系吗？再说他也没教大家什么东西就叫你背诵，从此我不再上英语课，20多年过去了，我依然恨他的语言暴力，何况还他还被老师暴打？没发生在自己身上体会不到当事人的心灵伤痛，只要有点自尊心的人都不会忘怀来自他们借用教育来伤你自尊心的人。

我认为留下阴影很正常，不然也不会二十年后念念不忘！孩子未成年以前遭受难以承受的辱骂、殴打、侮辱、惊吓都会在孩子幼小的心灵上留下难以抚平的创伤！有些人身为师表，曾经做出对学生出格的行为，才极力否定，我希望这些人应该换位思考，设身处地为受害人想想！学生幼小的心灵遭受伤害，没有反抗能力，一旦他认为有这个能力后，很有可能物极必反！