学英语其实很简单，一点儿也不难。很多人之所以花了很多时间却没能掌握英语是因为长期受国内大学、中学英语教育的误导，陷入学习误区，并且从一开始就走错了方向。学英语其实有很多技巧，一门外语的习得与掌握过程也有其一定的客观规律。如果你自身英语基础不好（还未入门）的话，建议最好还是找一位有自学成功经验的内行根据你目前的具体情况作具体分析，进行针对性，阶段性，持续性的指导。不然会像盲人摸象，不得要领，始终在门外徘徊，会浪费很多宝贵的时间，走很多弯路，很可能跟其他国内英语学习者一样，刚开始热情高涨，信心满满，而最终因无法做到坚持不懈，中途气馁，半途而废。

建议你先下载一部好莱坞大片，认真看上个5到10遍。

看完之后你会有很多体会和感悟（学习英语，先泡在英语里感受感受），如何高效的学习英语、如何高效的学习听说，心中也已经有模糊的感觉了。

之后，花2-3周时间把语法学透！

语法——英语语言的规律，一旦真正掌握英语语言的规律，英语还有什么难的呢？

什么是真正掌握？

“宏观系统化”、“微观透彻化”，真正深入英语语法的本质，揭开英语语法的神秘面纱，真正拼出英语语法这幅拼图的全貌。

真正掌握了语法，英语还有什么难的呢， 这时的英语对你而言已经风轻云淡了，剩下的就是单词，以及具体实践练习听说读写了。

学透语法，此时你已经在自己的大脑中建立起一台强悍的英语语言处理器，阅读、写作、欣赏美剧的语法障碍已经消除了，之后就是通过美剧高效的学习词汇，高效的练习听说。

附：

英语语法分为两个部分：

1. 句法系统；
2. 时态系统。

句法系统是“形”，是句子的物质基础，构成句子身体，包含“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主从句单复句”等，要深入理解这些内容，以及彼此之间的内在逻辑关系，构建起真正的完整的英语句法系统。

时态系统是“神”，是句子的上层建筑，携带时空信息，包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等，“时态”也就是所谓的“时空”“状态”是英语语法学习的核心，深入理解“时间”和“状态”的本质及内在逻辑后，才能真正理解“时态”，构建起真正的完整的英语时态系统。

句法的“形”和语法的“神”结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。

以上提及的内容，必须全部系统掌握，任何一处缺失遗漏，都会造成严谨的语法链条断裂，从而导致完整的语法机器故障或者停摆。

语法是英语语言的规律，是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现，真正学透语法，英语就没有什么难的了，之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语，之后你才会发现，单词才是英语学习的真正大敌。

如果想从顶层学起，建立起英语语法的宏观视野，并且也希望从底层入手，深入英语语法的内在本质，那么推荐《英语思维：解密英语语法的原理》一书，本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。

效率更高的，那么建议花两周时间学习《英语思维：10小时建立完美英语语法体系》，学完后，你对语法的理解会有脱胎换骨、破茧成蝶之感。

步骤就是如此简单。

语法学透后，每天精看一集美剧，泛看一集美剧，因为语法障碍已经消除，美剧中的每一句字幕对白，你都应该能够理解，逃不出所学的语法体系，不仅“知其然，且知其所以然”，同时通过精看美剧，继续加强对语法的理解和体会，继续巩固所学语法，吃透每一个语法时态，把整个时态、语态体系牢牢记住。看美剧时如果能够配合记笔记，则效果更好，如此坚持三个月后，你会发现自己惊奇的变化。

三个月后，你会学会很多口语，熟悉很多单词，但是记住，单词一定要精学，否则又成为蜻蜓点水，浅尝辄止，用时就犹豫不决。日常简单的交流应该可以简单对付了，熟练则非一日之功，需要数十年打磨！

关于发音，就好比你学方言，你就的泡在方言中，多听、多说，自动纠音。

如果已经工作了，那么不建议背诵任何词典，词书，就在美剧中学习、感知单词，美剧的词汇是和生活接轨的，是和世界接轨的，不脱离生活，不脱离实际应用，而很多词典、词书中的单词，这辈子都不一定能碰到。

如果具体需要考学，那么除外，那么还是要重点看一下相关考学的词汇的。

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英语学习和学历没有太大的关系。我虽然也从事英语培训多年，但说实话，英语真得不是老师教出来的，而是自己背出来的。英语学习简单来说，就是“拿来主义”，英国古人约定俗成的发音和书写方法，你照着能用出来，你就已经具备了英语能力。

英语学习分为单词、语法、句式和练习几个部分，单词语法和句式这个环节，有再多的名师指导，有再好的学习方法，都不可能让这些名师，将单词等内容像芯片拷贝似的拷贝到你的大脑中。所以，英语学习的初期，没有什么好的方法，就是一个单词一个单词，一个句式一个句式的记忆背诵到大脑之中。有的人，进入英语学习之前，就恨不得找到天上人间，立竿见影的学习方法，大有今天学了这个方法，明天就可以成为联合国同声传译，结果在自己假想的美梦中越走越远，在寻找英语学习方法的路上乐此不疲。

忘记了英语学习的初衷，没有脚踏实地的心思，所以英语成了无数人眼中遥不可及的东西。也成为了无数人生命中曾经出现过的过客。

英语学习很简单，即使目不识丁的英国老农，依然可以每天用英语作为自己同外界交流的工具。学习方法呢“无他，唯熟练尔”。英语学习初期，大量反复快速的让这些需要记忆背诵的单词语法，几十遍上百遍的在自己大脑中重复，至于学习工具，书籍、字典、app都可以，看自己的喜欢。

没有第一步的积累，盲目的去报社会上各种形式多样的英语培训班，也就是交智商税而已。等到第一步积累到一定程度，冲击高分刷题的环节，可以找个培训班带着，做些高效率的题目，让老师针对性的讲解错题，然后弥补自己前期学习的漏洞。

最后还有一句，英语学习的战线别拉太长，也就是同步回答了那些高一了，高二了，初三了，成人了，学习英语还来得及吗？只要有短时间内倾尽全力的时间和精力。这些都不是问题，相反会是你最大的动力

1、既然决定了就要做下去，不要半途而废，要给自己信心，因为几乎是零基础学习。而且英语也有一定的难度。

2、从最简单的26个字母开始，可以去网上购买教材，可以去了解一下当地的学校是几年级开始学习英语，部分偏远地区可能是初一才开始学，大多数现在都是小学三年级开始，那我们其实可以在网上买教材，不要怕丢人，可以从三年级的英语开始自学，简单而且也是一点点打基础。学会一些简单的单词，发音，书写。

3、掌握一些基础过后就可以慢慢学习语法，语法比较难，可能需要花更多的时间，有条件可以请人来辅导一下，没条件可以自己找一些app，在app上面自学。

开始应该像婴儿学说话那样学英语，然后再像中小学生学习语文和英语那样学习，日积月累，也能把英语学好！

肯定要先背单词，然后读英语短文，扩充词汇量。句子都是由单词组成的，先把单词学会，才能考虑学语法。

而且学英语和学历没有一点关系，什么时侯学英语都不算晚，只要能坚持就行。

多年来，社会流传着一种错误的观点，认为学英语不用学语法，只要敢开口说就可以了。出现这种状况，主要是因为我们曾经特别强调语法，并因此出现“哑巴”英语现象。其实，不管是不学语法，还是“死抠语法”，都是极端的。不学语法的结果是说了一口错误百出的“流利”英语，影响了思想的正常表达。而“死抠语法”就变成了“哑巴”英语。

有人说，我说话的时候，没有注意语法，外国人也能听懂我说的英语啊。对！这样的情况存在，没有错。外国人能听懂你说什么。但是有一个问题，你能听懂外国人说什么吗？外国人不会因为你是中国人，而故意不用语法，说错误的话。打个比方，如果你在外国人的餐厅工作，有点事情迟到了，老板会跟你说，where have you been?（你去哪里了？）不会跟你说，where are you?（你就在他的面前，不会问“你在哪里”这样愚蠢的问题的）。如果你没有学过现在完成时态，你看都看不懂这句话，别说听懂了。语言是用来交流的，如果别人听得懂你说的，你听不懂别人说什么。那就不是交流了。语言就是表达逻辑。逻辑就是思维法则。你不懂人家的思维法则，你就不能懂得人家表达的内容。

也有人说，我说中文的时候，不用语法啊，不想什么“主，谓，宾”啊。你不是不用语法，而是中文的语法(遣词造句的规则)已经深入骨髓了，已经变成学语法的最高境界——语感了。我们学语法，不是为了考试，而是为了有一天说话的时候，能忘掉语法规则，脱口而出一口流利正确的英文！

语法就是造句的方法和规则。我们学语法，就是为更好地造句。会造句就会说话，说话其实就是我们的大脑在不断地造句。我们交流的单位就是句子，而不是单词。很多人学语法走了一个误区，学了语法规则之后，专门拿来分析句子，而且不是拿来造句。结果，只会阅读，不会口语，成了哑巴英语。所以说，学语法，一定要以造句为中心。不能脱离造句。

一般成人的基础都很差，语法还不懂。一句话，连什么意思都不知道。就算背下来了，也没有什么意义。而且，就算知道什么意思，也不会用，或者当别人说一句你没有背过的句子或者把你背过的句子改变时态，就听不懂了，也没有办法交流了。

市场上的语法书林林总总。绝大部分是理论性很强的，内容枯燥无味。语法知识是权威的，但是不适合学生学习。所有的学生都说，看了想睡觉。而且有一个问题很重要。就是知识的编排有问题。比如，一般的语法书，第一节要么讲冠词，要么讲名词。 讲完名词后，一般会提到名词的作用。名词可以作主语，表语，宾语等等。结果问题来了，什么是主语，表语，宾语啊？我高中的时候学语法就遇到这个问题，结果，下一章是讲介词，再一下章讲形容词，一直翻到后面才讲到句子的成分。所以我当时看语法书的时候，经常从后面看起的。

这些语法书是不能拿来做教程用的。但是找不到一本合适上课的语法书。所以我只能自己总结，自己编写教案。按照最适合学习的顺序去讲语法，并且用简单易懂的方式解释造句的方法和规则。以造句为中心去教语法。

语法本身不难。难就难在不懂方法与技巧。

成功的秘诀在于分散与集中结合。

学母语的所有人都没有学历。有无学历，与语言/英语学习没有关系。

看一看英美加澳新的孩子学习母语就知道了，英语从来不是从ABC开始学的。ABC开始学应该是小孩4-5岁以后或者上小学时候开始的。

那么所有语言，包括英语，其学习是从什么开始的呢？当然是从听开始。无一例外，古今中外，。而且让父母和社会特别欣慰的是，凡是正常的孩子没有学不会母语的，不管他的母语是什么语言。

这是不是有点奇怪？这些孩子的父母，也就是他们的第一个老师，绝大多数都不是什么语言教育专家、高级英语教师；甚至很多只有初级学历，或者就是普通劳动者，农民工人镰刀斧头。

明眼人一看就知道，传统英语教学方法在中国与母语的自然习得大相径庭，难怪95%以上的中国学生不适合那种方法，最后会统统还给老师。

不仅如此，错误的英语学习方法，导致家庭中父母子女关系紧张，在学校学生老师关系紧张，同样也造成了老师家长关系紧张。

对于学习者，学习英语的经历，绝大多数都是压抑、紧张、无聊、无效、折磨人、令人抵触、反感，最后只有放弃。并因此仇视英语、仇视英语课、仇视英语老师。

其实，学生对于学习语言本身并不存在任何问题。所有问题都来源自那个错误的传统学习方法。也可以说，传统英语学习方法是造成所有英语学习问题的根源。

语言只有两个基本属性，一个是声音，一个是含义。抓住了这两点，就能有效学习和掌握英语。这就告诉我们，我们的一切学习都应该围绕语言的声音和其含义而进行。离开了声音和含义的任何其他方法，都是无效、低效和折磨人的。

具体操作步骤请参见“英语五步法”。传统方法，死而不僵，重蹈覆辙，永无出头之日。

最好多挣点钱到英国去学，事半功倍。