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对于这个问题,我的观点是,在练字(临摹)时就应该养成章法布局的好习惯,不可在宣纸上随意练之。
笔墨当随时代。做为一个书法人,要时刻关注当代书风的走向,书法作品的形式要符合时代审美。这些都要从练字时开始做起。
练字的目的是什么?
有一定追求的书法人,练字的目的大多是为今后的书法创作打基础。启功先生曾经说过:“临摹时,就应该按照各书体章法的要求进行,不要想到哪写到哪,更不要在纸上胡乱写。” 启功先生的话,我们应该牢记啊!毕竟他是一位书法大家,练字及书法创作的经验是丰富的。当然,如果练字之人只是为了玩,且没有更高的追求,那就另当别论了。
晋人是晋人,今人是今人。我们所要学习的是晋人的字,而不是学晋人随意的、不工整的练字方法。另外,晋人从开始写字就是用毛笔,无论他们怎么练字,但在书写作品时谋篇布局的掌控能力还是很强的,今人能与之相比吗?
一个人,既然热爱书法,喜欢书法,且对书法学习有极大的兴趣,那么,就要学习古人的书法精华,而不是学习古人的摆不上台面的东西,老老实实师古,规规矩矩写字,切不可搞一些离奇的、不靠谱的“标新立异”。
以上为个人观点,一家之言,仅供参考!
其他网友回答:这个问题我能够看明白是什么意思,但却感觉问的不太规范。
首先,书法作品中字的排列应该是“整齐”与否的问题,而“工整”则是单字书写的规范程度而“随便”则是书法作品的章法问题,有些书法作品看似随便排列,但其实是颇费心思的,在“随便”之中有刻意的安排。比如清代书画家郑板桥的“六分半书”,被后人戏称为“乱石铺街”,也就是说他的书法作品中字与字之间的排列看起来很“随便”、甚至是乱七八糟,但其实如果仔细端详就会发现,他的作品中相邻的字大小不同、方扁参差、浓淡有别、粗细各异,完全是刻意安排,也可以说是匠心独运。所以,后人才比较推崇,并成为一种独立的风格。
其二,单字练字时没有必要过多考虑排列的问题,但临习整篇作品却要同时研究原帖的章法布局在书法学习初期,我们临习古人字帖,一般是从单个字练习做起,这时就没有必要过多考虑字与字之间的排列布局问题,这时的侧重点应该放在笔法和单字的结构上,所以,这个阶段的学习,字的排列是否整齐就不重要,随便一些也无妨,只要把字写好,节约用纸就行。
但当书法学习达到一定程度,单字的练习比较到位,就可以转入章法临习,这个时候就得注意观察原帖字与字之间、行与行之间的过渡、衔接,就要关注章法布局了。
其三,书法的章法过于整齐就显得刻板,过于随意就会荒浮,应该细心布局书法作品一般都忌讳过于刻板,尤其是现代书法,由于受流行书风的影响,人们过于强调变化和创新,所以就要尽可能的避免死板。但是创作楷书、尤其是小楷作品,有时是在打格子的纸上书写的,不可能有大的突破,想写不整齐都不行。这时就应该考虑在字的大小、俯仰上做些文章,但也不必过于追求灵动,楷书有楷书的样子,端庄本来就是它的特征。
如果创作行草书作品,则忌讳写的平整无奇,这时就要综合运用章法布局的手法进行全面设计。比如在虚实、大小、摇摆、浓淡等方面都可以尽量做的“随便”一些,让整篇书法作品灵活而充满意趣。
其他网友回答:关于练字,我认为应该排列工整。
记得我的孩子刚上高中时,数学老师要求他们打草稿时,要相对整齐,不可太随意、潦草,这样检查起来方便,节约时间。他后来能上一个理想的大学,这个习惯还是起了一起作用的。
学习书法,对于临帖很多人往往忽视了很重要的一个环节,即临完后与原帖对照,找出不对的地方,反复临,反复对比,这样提高才快。
而要做到这一点,不整齐怎么方便对比呢?这是排列工整的第一个、也是最重要的理由。
其次,一件作品是一个完整的整体,尽量按原帖字形大小、排列状态去临习,有助于更快找出其中的规律,把握整体风格。即使是在练习单字时,也应相对整齐,随时变换大小,只会让自己迷惑。
再次,每次临帖的收获不同,让其排列整齐,并收集整理,隔一段时间回头查看,或许会有不同收获。
这类似于校内学习中的复习,时时复习自己的笔记和做过的题目,这是学习的一种重要方法。据我所知,很多书法名家都是很珍惜自己的临作的,他们往往会收集整理并不时回看。
当然,隔一段相对长的时间之后,如果觉得早期的临作没有查看价值了,那么可以在背面或空白处练字。
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愚以为练单个的字,学点画写法和结体方法就不要讲什么整齐了,即使用过的废纸一张,哪里有空白都可以练上一笔两笔一个偏旁两个偏旁一个字两个字的,直到练得密密麻麻。只要对点画和结体练出心得体会,那就没毛病。
不是练法帖原作而是练经过编辑的单字汇集的字帖,要体会一组点画、结体相类的字的写法,还是写工整些好,这样便于写好后比较、分析、领悟点画笔法和结字法。
练整个的碑帖或片段,如《兰亭序》、《张黑女墓志》、《麻姑仙坛记》、《九成宫醴泉铭》……则更应写工整,因为学习用笔、结字的同时,还要学习行气、章法,感悟书家的心胸怀抱。
练字当然是工整一点好。理由有以下几点。
先说上面的晋人练字草稿吧,图中有的字大,有的字小,看上去是随便写的,不是整整齐齐,但是,如果认真分析图中所写的每一个字,不难发现每个字其实是一笔一画很工整认真写出来的,可以想象当时书者在练字时,写完一遍之后,待稿纸上的字干了,在余空间隙再继续练习的,西音时候纸张可是值钱宝贝啊,断不可以浪费的。因而不能说练习时随便地写。
练字从一开始就该工整认真,因为写字是一种习惯。习惯性的思维和习惯性的书写动作,如果从开始就认认真真,工工整整地练字,有个好习惯,那么以后每逄写字,都会自然而然地写好每一个字,而不是随便练,随便写。如果习惯于随便写字,要更改过来,用一种认真工整的习惯替代一种旧习惯,是很具挑战性,难度很大,改过来要花费很大精力。所以希望练字中要时刻提醒自己,该一笔一画认真练好,从一笔一画开始培养好的书写习惯。
在练字过程中,仔细体会各种字体的特点,只有工整认真的书写才能品味。比如写字的横或竖,或撇或捺等等笔画或符号书写或动作技巧都要沉得下去,静心也练习,甚至要凝神闭气一气呵成,,还要掌握如何把它们搭配在一起的特征规律,这是一个持续过程,都是需认真练习的,随便,永远是做不到的。
练字当然是工整一些好了。这里的工整包含完全尊重原帖和认真。如果不尊重原帖,我们练什么呢。无论是练习和创作严格意义上说,都必须认真。
实际上我们日常见到的书法家的随便,只是表面上的随便,是技法纯熟后的随便。是学会走和跑,掌握平衡以后的跑酷。对于我们还处于练字阶段的爱好者来说,是万万不可随便。至于题主所谓的排列公整,从字面上理解是对的,由于意思模糊,只能这样认为。因为按照翰墨书道的理解,练字就必须有字帖,就是要临摹练习,这样才是练 不是通常一些人认为的那样,日常书写就是练字,当然除非你在有意的运用书法技法知识去书写,也算是练字。这样的练字实际上有背临的意味,仍然是有法所依的。既然是练亦或对帖练,自然要认真工整。除非你练的是不需要工整的字帖。
(上图为狂草大师张旭的楷书,也充分说明,没有(工整)是不可能有以后张旭的狂草的。)
从根本上说,无论临摹对象如何,工整(认真或尊重原帖)是必须的。否则就谈不上“练”。学习书法或书法创作没有什么随便的,表面上看似随便,实际上是千锤百炼,炉火纯青的以后的随便。实际上对于学习书法而言,有随便的想法,是百害无一利的。
不同字体不同对待!
非常感谢邀请。练字排列工整一点好,还是随便一点好?这个问题,也可以说,因人而异,各有不同,互存利弊。从自身情况看,应该说,得看是学书的哪个阶段。如果初学练字,想工整也工整不了,而且,也没必要那么做。现在的习字条件和用具,应该说,比过去好多了。有米字格毛边练习纸,就不存在这个问题了。对号入座,一目了然。如果已掌握了书写要领,则没必要非得工整。因为,书法是一门艺术,就要“艺术”。不能整齐划一,即使是楷书,也应随着字的大小、歪斜、繁简等进行或者酌情处理,而不是“布如算子”。养成习惯,对将来的谋篇布局也有好处,这也是书法之法。实际上,本人是提倡练字随便一点好,自由之中把握分寸,随便之后法度依然。“带着镣铐跳舞”,是最理想的状态。当然,绝对的随便与自由不可取,否则,真的是“无法无天”了。书法大家、名家看似自由自在,无拘无束,一挥而就。实际上,多年的临摹法书碑帖,“法”早已存在于心中,也就是“成竹在胸”。随便、自由的书写,却字字认真、笔笔规矩。否则,也就不能称之为“书法”,也就不是“艺术”了。
看是啥书。楷贵在工,草重在由,行兼之。
其他网友回答:对于初学者来说,我觉得应该先是工整一点好,因为字大字小不是随便来的,有一定的规矩,初学者不一定能把握好这个规矩。对于老手就不能这样了,必须练大小,要寻找大小的规律,尤其是草书,更不能大小一样。当然,字大字小,我以为还是照原贴大小来。
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